ดูเหมือนว่ารัฐบาลเคนยาจะยกเลิกแผนการที่จะรวมเว็บสล็อตออนไลน์ระบบเงินทุนของมหาวิทยาลัยเข้าด้วยกัน ซึ่งเป็นการเคลื่อนไหวที่จะนำหน่วยงานหลักสามแห่งมาอยู่ภายใต้หลังคาเดียวกัน และมุ่งเป้าไปที่การปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิภาพในระบบ
ปีที่แล้ว รัฐบาลได้ประกาศว่าจะควบรวมสถาบันทั้งสามที่เกี่ยวข้อง
กับการจัดหาเงินทุนเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา ได้แก่ คณะกรรมการกองทุนมหาวิทยาลัย คณะกรรมการสินเชื่อเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา (HELB) และคณะกรรมการกองทุนฝึกอบรมอาชีวศึกษาด้านเทคนิค
การย้ายนโยบายเป็นส่วนหนึ่งของแผนที่กว้างขึ้นเพื่อลดจำนวนสถาบันการศึกษาระดับสูงเพื่อสร้างศูนย์ความเป็นเลิศขนาดใหญ่และจัดการกับความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพที่ไม่ดี
“เราจะทบทวนระบบการเงินและการจัดการสาธารณะของมหาวิทยาลัยทั้งหมด ประเมินโครงการที่กำลังดำเนินการอยู่เพื่อปรับโครงสร้าง และใช้มาตรการที่รุนแรงซึ่งจะรวมถึงการควบรวมหรือปิดมหาวิทยาลัยและวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยบางแห่งที่ไม่สามารถรักษาการดำเนินงานของพวกเขาไว้ได้กับจำนวน นักศึกษาที่เข้าศึกษาหรือปริญญาที่ได้รับ” เฮนรี่ โรติช รัฐมนตรีกระทรวงการคลังกล่าวเมื่อเดือนมิถุนายน 2562
ว่าขณะนี้ปรากฏว่าแผนอาจถูกยกเลิก โดยเจ้าหน้าที่ระดับสูงในภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษากล่าวว่าแผนการควบรวมกิจการไม่เหมาะสม
ความท้าทายทั่วทั้งภาคส่วน
“ไม่มีประสิทธิภาพใดที่สามารถสร้างขึ้นได้จากการควบรวมกิจการ” มิลตัน นูกิ ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของกองทุนมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นหน่วยงานที่จัดตั้งขึ้นในปี 2555 เพื่อจัดหาเงินทุนสำหรับการจัดหาเงินทุนให้กับมหาวิทยาลัยกล่าว
“ประเทศจำเป็นต้องจัดการกับความท้าทายในภาคมหาวิทยาลัยทั้งหมด” เขากล่าวต่อ “มีความจำเป็นต้องแก้ไขการขาดข้อมูลที่ถูกต้องแม่นยำสำหรับการตัดสินใจ การขาดความชัดเจนในการลงทุนโดยเฉพาะในภาคส่วนมหาวิทยาลัย [และ] ความจำเป็นในการขยายมหาวิทยาลัยที่มีการควบคุม และอื่นๆ การอภิปรายนั้นกว้างกว่าการควบรวมกิจการมาก องค์กรจำเป็นต้องเสริมสร้างความเข้มแข็งด้วยเงินทุนที่เพียงพอและโครงสร้างที่เหมาะสมเพื่อให้ [เรา] ดำเนินการตามอำนาจหน้าที่ของตนได้
“สถาบันมีหน้าที่แยกจากกัน ตัวอย่างเช่น หน้าที่ของ HELB
คือการให้สินเชื่อและเงินช่วยเหลือแก่นักศึกษา ในขณะที่คณะกรรมการระดมทุนได้รับมอบอำนาจให้กับมหาวิทยาลัยการเงิน” เขากล่าวเสริมในการสัมภาษณ์กับสื่อ
คณะกรรมการอยู่ระหว่างการพิจารณารูปแบบการระดมทุนที่เหมาะสมเพื่อแนะนำให้รัฐบาล โดย Njuki กล่าวว่าจุดเน้นคือการค้นหารูปแบบที่รับประกันความยั่งยืนทางการเงินสำหรับมหาวิทยาลัย
ผู้บริหารมหาวิทยาลัยในมหาวิทยาลัยของรัฐ 31 แห่งปฏิเสธข้อเสนอเบื้องต้น และในเดือนสิงหาคมปีที่แล้ว ศาลได้หยุดการควบรวมกิจการตามแผนของมหาวิทยาลัยของรัฐบางแห่ง โดยส่งรัฐบาลกลับไปที่กระดานวาดภาพ
มุ่งเน้นไปที่คุณภาพ
ผู้เล่นในภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษากำลังเรียกร้องให้รัฐบาลแสวงหาแนวทางใหม่ในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในเคนยา
Mwenda Ntarangwi ซีอีโอของ Commission for University Education (CUE) ซึ่งเป็นหน่วยงานกำกับดูแลการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประเทศกล่าวว่า “ความท้าทายเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการในการให้สถาบันของเราเสนอการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในระดับสูง
“การศึกษาในมหาวิทยาลัยที่มีคุณภาพไม่ใช่จุดหมายปลายทางหรือเหตุการณ์ แต่เป็นการเดินทางและกระบวนการ ด้วยวิธีนี้เราไม่สามารถแก้ไขได้อย่างรวดเร็ว คุณภาพเกี่ยวข้องกับกระบวนการภายในและภายนอก โดยมหาวิทยาลัยจะพัฒนาโครงสร้างที่รับประกันคุณภาพในแนวทางปฏิบัติด้านวิชาการและการจัดการทั้งหมด และหน่วยงานกำกับดูแลภายนอกจะตรวจสอบการปฏิบัติตามโครงสร้างเหล่านั้น ตลอดจนกำหนดมาตรฐานระดับโลก
“เป็นความจริงที่ประเทศขยายภาคส่วนมหาวิทยาลัยได้เร็วกว่าที่จะพัฒนาและจัดหาทรัพยากรที่จำเป็นเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพ แต่เราอยู่ในตำแหน่งที่ดีกว่าเมื่อแปดปีที่แล้ว (2012) เมื่อพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยมีผลบังคับใช้ เรากำลังก้าวไปในทิศทางที่ถูกต้องในแง่ของคุณภาพ ต้องใช้เวลา แต่เราจะไปถึงที่นั่นในที่สุด” Ntarangwi กล่าวเสริมเว็บสล็อต
